O Ciclo da Energia e outros trabalhos

Exposição de trabalhos, realizado pelos alunos do 5º A com a colaboração dos seus encarregados de educação e da turma do 6º A, no âmbito da disciplina de Educação Tecnológica 2º Ciclo. 

Profª Lina Oliveira

4º ano da EB1 de Alcains visita Sede de Agrupamento

Deslocação à Sede do Agrupamento

No dia 19 de março de 2014 os alunos da EB1 de Alcains deslocaram-se à sede do Agrupamento.

Dividimo-nos em grupos e cada grupo fez uma actividade diferente, como exemplo: educação física, português, história e geografia de Portugal, ciências da Natureza e educação musical. Também visitámos a biblioteca, a direção, o Serviço de Psicologia e Orientação, a sala de Diretores de Turma, os gabinetes dos professores, a sala de multideficiências onde vimos um menino chamado Gonçalo, com muitas deficiências.

O grupo da professora Angelina e da professora Gregória foram connosco ao ginásio fazer ginástica, lá fizemos vários exercícios: corridas, saltos em trampolim, equilíbrio, cambalhotas, jogámos futsal e badmington.

No almoço comemos sopa, bacalhau com grão e ovo.

Foi uma manhã em cheio!  

            Trabalho de grupo: Marta Damas, Luís Fradique, Marta Barata e Pedro Almeida

Deslocação à Sede do Agrupamento

Hoje, 19 de março de 2014, os alunos e professores do 4º ano foram visitar a escola Sede do Agrupamento. Esta vai ser a nossa futura escola! Para efetuarmos a visita das várias partes da escola, os alunos dividiram-se em grupos.

Fomos ver os gabinetes, a sala dos professores, a direção, a sala dos diretores de turma, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), a sala de multideficiência e a Biblioteca.

Os grupos assistiram a várias aulas: aulas de Educação Física, aula de Português, aula de História e Geografia de Portugal, aula de Educação Musical e Aula de Ciência da Natureza.

Nestas aulas nós aprendemos várias coisas sobre as disciplinas.

Hoje até o almoço foi diferente, almoçámos na cantina da escola Sede do Agrupamento, com todos os alunos dessa mesma escola.

Na nossa opinião fomos bem recebidos, pois os alunos e professores da escola Sede do Agrupamento não levaram a mal a nossa visita.

Foi uma manhã bestial, fantástica, espetacular, maravilhosa e fabulosa!!!!!!!

Trabalho de grupo: Marisa Barata, Rodrigo José, Rodrigo Rafael e Rodrigo Baltazar

Deslocação à Sede do Agrupamento

Hoje, 19 de março de 2014, os alunos e professores do 4º ano foram visitar a escola Sede do Agrupamento. Esta vai ser a nossa futura escola! Para efetuarmos a visita das várias partes da escola, os alunos dividiram-se em grupos.

Fomos ver os gabinetes, a sala dos professores, a direção, a sala dos diretores de turma, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), a sala de multideficiência e a Biblioteca.

Os grupos assistiram a várias aulas: aulas de Educação Física, aula de Português, aula de História e Geografia de Portugal, aula de Educação Musical e Aula de Ciência da Natureza.

Nestas aulas nós aprendemos várias coisas sobre as disciplinas.

Hoje até o almoço foi diferente, almoçámos na cantina da escola Sede do Agrupamento, com todos os alunos dessa mesma escola.

Na nossa opinião fomos bem recebidos, pois os alunos e professores da escola Sede do Agrupamento não levaram a mal a nossa visita.

Foi uma manhã bestial, fantástica, espetacular, maravilhosa e fabulosa!!!!!!!

Trabalho de grupo: Gabriel, Guilherme, Estrela, Carolina e David

Articulação Interciclos: promover a tansição do 4.º para o 5.º ano

Pelo segundo ano consecutivo, decorreu no passado dia 22 de maio a atividade “Interciclos – Transição dos alunos do 4.º para o 5.º ano”, como previsto no plano anual de atividades (PAA). Os alunos do 4.º ano dos professores Artur e Manuel Carlos, vieram à escola sede onde foram recebidos no auditório pela diretora do Agrupamento que lhes deu as boas vindas, valorizando as aquisições já feitas e a importância da nova etapa no seu percurso escolar para o seu desenvolvimento e crescimento pessoal.

Foram objetivos específicos desta atividade, conhecer o espaço físico da escola, nomeadamente pavilhões, outros espaços escolares (biblioteca, ginásio, UAM, serviços administrativos, papelaria e refeitório); o saberem orientar-se no mesmo, a identificação dos agentes educativos e recursos humanos; o saber interpretar o horário e o conhecimento das siglas das disciplinas; tendo sido também alertados para o significado dos diferentes toques da campainha e para as funcionalidades do cartão eletrónico do aluno. Este reconhecimento dos espaços, bem como tudo o atrás descrito foi monitorizado pelos professores de educação especial e a psicóloga do SPO.

Ao toque das 10h e 20m, os alunos do 4.º ano compareceram junto das respetivas salas de aula para participarem e interagirem com alunos do 2.º ciclo, respetivamente em aulas de inglês com os professores Adilton e Celisa, nas aulas de educação física com os professores Fernanda Ladeira e Manuel Dâmaso, nas aulas de matemática com o professor Luís Vitorino e nas aulas de ciências com a professora Isabel Andrade.

Como não basta aconchegar o espírito, sendo necessário também aconchegar o estômago, após o término das aulas “experimentais”, os alunos do 4.º ano e respetivos professores, bem como os docentes do grupo de educação especial, confraternizaram com um delicioso almoço no refeitório da nossa escola.

Educação Especial 

Finalistas do Concurso de Flauta de Bisel 2012/2013

 5º Ano

6º Ano

Professora Armanda Patrício

Concurso "Inova!"

 

Numa iniciativa conjunta, a Direção-Geral da Educação (DGE), o Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. (IPDJ) e a Agência para a Competitividade e Inovação, I.P. (IAPMEI) convidam os alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, de escolas públicas ou privadas, ou de centros de formação, do território continental, a participar no Concurso de Ideias Inova 2012/2013 - Jovens Criativos, Empreendedores para o Século XXI. A iniciativa pretende incentivar os jovens a desenvolver ideias criativas, que se traduzam em propostas de inovação na área da ciência e tecnologia, empresarial, social e da solidariedade, entre outras. A inscrição das escolas decorre até 7 de março.
O concurso contempla duas vertentes:
- Inova Básico, dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico;
- Inova Secundário, para os alunos do Ensino Secundário.

O Inova é composto por seis fases:
Fase 1 - Inscrição das escolas (até 7 de março);
Fase 2 - Produção de propostas (até 31 de março);
Fase 3 - Concurso escolar (até 10 de abril);
Fase 4 - Submissão de propostas vencedoras em concurso escolar (12 de abril);
Fase 5 - Concurso regional (até 30 de abril);
Fase 6 - Final nacional (31 de maio).

Para mais informações, incluindo a consulta do regulamento e o acesso aos formulários, consultar o sítio Portal da Juventude - INOVA - Jovens Criativos, Empreendedores para o Século XXI, Concurso de Ideias ou o sítioINOVA 2012/2013 - Jovens Criativos, Empreendedores para o Século XXI, Concurso de Ideias - Direção-Geral da Educação.

Ação de sensibilização: “Adolescência: o que me está a acontecer?”

No dia 2 de março de 2012, a enfermeira/encarregada de educação, Milena Santos, esteve presente na aula de Ciências da Natureza da turma do 6ºA, onde dinamizou uma ação de sensibilização sobre: “Adolescência: o que me está a acontecer?”

Na apresentação, esclareceu-nos sobre as alterações físicas e psicológicas que estamos a atravessar nesta fase das nossas vidas (puberdade e adolescência), ficamos a saber o que são as hormonas, as principais responsáveis por estas mudanças. Referiu também cuidados de higiene a ter com o nosso corpo e a necessidade um estilo de vida saudável. Foi também abordado o tema da sexualidade na adolescência.

No final, a turma colocou perguntas sobre o tema às quais a enfermeira Milena Santos respondeu com muita clareza. Gostamos todos muito da sua presença, que veio complementar a matéria dada na aula de Ciências da Natureza e em Formação Cívica.

Mariana /Beatriz Pires 6ºA

Ação de Sensibilização – Inclusão Escolar: Viva a Diferença

Nos dias 6 e 7 do presente mês realizou-se mais uma atividade como forma de comemorar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência celebrado no dia 3 de dezembro. A atividade foi realizada junto das turmas de 5º ano e os seus objetivos passaram pela sensibilização dos alunos para a questão da “diferença” e exploração do conceito de inclusão através de jogos/atividades lúdicas; os alunos puderam, também, aprender e experimentar uma diferente forma de comunicação – a Língua Gestual Portuguesa. Para além disso, a atividade serviu também para incentivar e valorizar a participação dos alunos com NEE e com apoio da Terapia da Fala através da elaboração de pequenas mensagens que foram distribuídas no final a todos os alunos participantes. Aqui fica um exemplo de uma mensagem que a todos nos deve alertar:

Todos estamos ligados uns aos outros porque

entre nós há mais semelhanças que diferenças!

A Terapeuta da Fala

Joana Pinheiro